教育人或者是淘汰人从来都不是目的，而是手段。

从国家层面来讲，教育根本上是用来服务统治阶级的，是选择优秀的人为他们所用，巩固他们的政权，说好听点就是让国家强大，让人民过上好日子，所以他们根本不在乎被淘汰的人会怎么样，因为从来都不是为了个体着想。

从执行者来说，学校本身就是企业，是企业就要以盈利为主，当然越多的学生达标学校就越富，所以形成了一种假象：学校真的是为每一个学生的未来着想，不让任何一个人掉队。

因此教育人和淘汰人仅仅是一个过程，但迫于这种盈利模式，相对对于个体的好处更多一些。

当然也有一部分教师，他们深知知识对于一个人的改变与重要性，他们认为这是对于一个人灵魂的塑造，他们自己因为知识受益匪浅，所以出于人性的善良，他们想让更多的学生也通过学习去成为一个成功的人，从而体会这种快乐，这是目的最纯的一种情况，就是为了教育人，是为了个体的发展而着想的，所以他们一般不会是机械性的选拔工具，对于优秀的，或是即将被淘汰的，他们一般都会尽全力。不过这种还是少数。

更多的来说，一旦教育是为了某一组织或是政权而服务的，就会成为无情的选拔机器，目的是择优，淘汰只是过程，出发点不是个体。

而教育真正神圣的意义，只有在少部分善良的人身上才能有所体现。